Charlotte Mason em Comunidade Quero ser facilitadora

Toda comunidade presencial começa na mesa de uma família.

Antes de reunir outras famílias, ela viveu o currículo em casa, ajustou a rotina nos dias difíceis e entendeu por que cada lição existe. As comunidades presenciais do CMC que vão abrir em 2027 dependem de famílias que estão se preparando agora.

Quero ser facilitadora

Formulário de interesse aberto até 02/10/2026 para famílias que já concluíram todos os pré-requisitos. Cada perfil passa pela análise da supervisora das comunidades.

Se a sua família quer apenas participar de uma comunidade, veja como funciona a entrada.
  • Você sente falta de outras famílias caminhando no mesmo ritmo, e a sua casa pode ser o ponto de partida da comunidade da sua cidade.
  • Seus filhos passam a ter um dia de aula com outras crianças que leem os mesmos livros vivos e narram as mesmas histórias da semana.
  • Você chega ao primeiro encontro formada, com guias prontos para as 12 semanas e acompanhamento mensal da equipe do CMC.
O sexto passo da Jornada

Semear: quando o que a família vive em casa transborda

O Mapa da Jornada tem seis passos: Despertar, Enraizar, Florescer, Frutificar, Crescer e Semear. A comunidade presencial está no sexto, e ele é opcional. Chega a ele a família que já vive a filosofia Charlotte Mason dentro de casa e quer transbordar isso para outras famílias. Ela quer viver uma educação viva junto de outras crianças, com um dia de aula em comunidade.

  1. 01Despertar
  2. 02Enraizar
  3. 03Florescer
  4. 04Frutificar
  5. 05Crescer
  6. 06SemearComunidade presencial
Este passo existe para quem quer guiar outras famílias com o que já vive, e não apenas com o que sabe.

A comunidade continua o que acontece em casa

A comunidade presencial do CMC é uma extensão do currículo que cada família já aplica no lar. No dia do encontro, as crianças estudam o que estão estudando naquela semana, dentro do mesmo programa trimestral. Por isso toda família precisa viver pelo menos um trimestre do CMC em casa antes de participar. Sem esse trimestre, o encontro vira um evento solto, desligado da rotina de estudos, e as famílias que já estavam prontas perdem o ritmo.

A ordem é simples: formação antes da conexão, e prática antes da comunidade.

Uma comunidade cooperativa

Papéis diferentes, uma mesma comunidade

Em muitas comunidades de homeschool que as famílias já conhecem, um tutor dá as aulas enquanto os pais acompanham de fora. Na comunidade CMC, todas as famílias cooperam e servem umas às outras. As aulas são conduzidas pelas próprias famílias, em escala, sob a supervisão da instrutora de cada turma.

A facilitadora não precisa dar todas as aulas nem montar sozinha o planejamento. O trabalho é dividido entre quatro papéis.

A facilitadora semeia. A coordenadora sustenta. A instrutora conduz a turma. Cada família serve.

Facilitadora

Cuida do começo da comunidade.

  • Divide as turmas por nível
  • Define as instrutoras de cada turma
  • Monta a escala dos encontros com instrutoras e famílias
  • Organiza os estudos da filosofia: livros de Charlotte Mason, artigos e conteúdo da plataforma do CMC
  • Faz a triagem das famílias interessadas e acolhe as que cumprem os critérios
  • Organiza o primeiro Dia Vivant da comunidade
  • Participa da Formação de Facilitadoras e da mentoria mensal

É a ponte entre as famílias da região e a comunidade formada.

Coordenadora

Cuida da comunidade inteira.

  • Acompanha chamadas, registros e frequência
  • Acompanha a execução do programa no dia a dia
  • Divide as tarefas entre as famílias
  • Dá continuidade aos estudos da filosofia
  • Faz a triagem de novos membros e acolhe as novas famílias
  • Organiza o Dia Vivant de cada trimestre
  • Envia às famílias o termo de compromisso do trimestre
  • Participa da mentoria mensal da coordenação

Sustenta o que a facilitadora semeou, sem concentrar as tarefas em si.

Instrutora

Cuida de uma turma.

  • Responde por uma turma, como Crescimento Tranquilo, Nível 1 ou Nível 2
  • Organiza com as famílias quem faz o quê
  • Supervisiona as aulas conduzidas pelas famílias
  • Faz a chamada e registra o encontro no aplicativo
  • Tira dúvidas do método e fala direto com a equipe do CMC

Transforma o guia da semana em um dia de aula organizado.

Família

Cuida da sua parte na escala.

  • Vive o currículo em casa durante a semana
  • Conduz aulas conforme a escala
  • Serve no encontro
  • Participa dos estudos da filosofia
  • Mantém pelo menos 75% de frequência

Sem cada família servindo, o encontro não acontece.

A facilitadora dá início à comunidade. Depois de formada, a coordenação pode ficar com ela ou com outra família.

Coordenadora e instrutora, lado a lado

As duas acompanham o encontro, cada uma em uma escala diferente.

AspectoCoordenadoraInstrutora
Olha paraA comunidade inteiraUma turma
No encontroOrganiza e acompanha o diaSupervisiona as aulas e faz a chamada
No aplicativoAcompanha registros e frequênciaEscreve os registros de cada encontro
No Dia VivantConduz a formação e a organização do trimestreMonta com as famílias a escala da sua turma
Com o CMCMentoria mensal da coordenaçãoCanal direto para dúvidas do currículo

Como a comunidade coopera em um dia de encontro

Ninguém carrega o dia sozinha. Cada papel entra em um momento.

Antes

O guia da semana já está no aplicativo. A escala diz qual família conduz cada atividade.

Durante

As famílias conduzem as aulas. A instrutora supervisiona a turma e faz a chamada. A coordenadora organiza o dia.

Depois

A instrutora registra o que funcionou e o que precisa melhorar. A coordenadora acompanha. As dúvidas seguem para o CMC.

Aplicativo das comunidades

Cada papel tem o seu painel, com turmas, escalas, chamada, registros dos encontros e os estudos da filosofia.

Guias prontos para 12 semanas

O que fazer e o que estudar com cada criança em cada encontro, com materiais criados só para a comunidade presencial.

Mentoria mensal

Uma vez por mês, facilitadoras e coordenadoras recebem alinhamento, tiram dúvidas e são ouvidas pela equipe do CMC.

Dia Vivant

Onde cada trimestre começa

O Dia Vivant é o encontro de formação da comunidade. Ele acontece antes do início de cada trimestre e reúne todas as famílias em um único dia, dividido em duas partes.

Formação

Toda a comunidade conhece o tema do próximo trimestre, entende o objetivo das aulas e aprende como cooperar nos encontros.

Organização

As famílias sentam juntas e montam a escala de quem conduz cada atividade, definem os locais dos encontros e registram tudo no aplicativo.

Quando o Dia Vivant termina, o trimestre inteiro já está organizado. Cada família volta para casa sabendo o que vai estudar, o que vai conduzir e onde precisa estar em cada semana.

O primeiro Dia Vivant da facilitadora

A Formação de Facilitadoras se encerra quando a facilitadora organiza o seu primeiro Dia Vivant com as famílias da sua região. É nesse dia que a comunidade local nasce: as famílias se conhecem, entendem o trimestre e assumem juntas os seus lugares na escala.

O que a função pede

O compromisso da facilitadora

  • Um chamado a servir

    Quem assume esse lugar entende a facilitação como um chamado para servir outras famílias de forma voluntária, cooperando para que mais crianças tenham uma educação viva.

  • A família inteira participa

    A função está ligada à participação da sua família na comunidade, e não só à atuação individual da mãe.

  • Mesmas regras de todas as famílias

    A facilitadora media e apoia, e cumpre os mesmos termos e exigências de qualquer outra família da comunidade.

  • Compromisso com o programa do CMC

    A comunidade presencial do CMC é organizada a partir de um programa próprio. Por isso a facilitadora se compromete a participar da Formação de Facilitadoras e das mentorias mensais de formação de coordenadoras, e a seguir o guia de estudos e atividades da comunidade presencial, sem introduzir outros materiais ou práticas.

  • Aprendizado constante

    Quem facilita continua estudando e convida as outras famílias a estudar junto. É isso que mantém a comunidade viva ao longo dos termos.

A cada trimestre

Os compromissos por escrito

Uma comunidade cooperativa depende de que cada família saiba exatamente com o que se comprometeu. Por isso, a cada trimestre, esse compromisso fica registrado em três documentos.

Para as famílias

Termo de compromisso das famílias

A facilitadora ou a coordenadora envia o termo a cada família. Com ele, a família se compromete, naquele trimestre, com a cooperação, a participação, o respeito, a organização e o serviço umas às outras.

Para estudantes e famílias

Código de conduta

Descreve a conduta esperada de cada família nos encontros, com respeito, ordem e pontualidade.

Para facilitadoras e coordenadoras

Termo de compromisso da liderança

Quem está à frente da organização da comunidade naquele trimestre assina o compromisso de seguir as diretrizes do CMC e o guia da comunidade presencial.

O caminho até a facilitação

Os 5 pré-requisitos

Toda facilitadora passa pelo mesmo processo formativo de qualquer família do CMC. Cada etapa prepara uma parte do que você vai viver na comunidade.

  1. 1

    Assinatura ativa no CMC

    A comunidade existe enquanto a inscrição está ativa, tanto para a facilitadora quanto para cada família do grupo. Com todas usando o mesmo programa trimestral, o encontro presencial continua o que já acontece em casa durante a semana.

  2. 2

    Mapa da Jornada impresso e seguido

    O Mapa mostra em que ponto a sua família está e qual é o próximo passo. Quem percorreu o Mapa sabe orientar a mãe que chega perdida no primeiro mês, porque já esteve no mesmo lugar.

  3. 3

    Imersão Formando Comunidades

    Na Imersão, você vê por dentro como uma comunidade presencial funciona antes de assumir qualquer responsabilidade por uma. Ela acontece duas vezes por ano.

    Próxima Imersão: 26/09/2026
  4. 4

    Fundamento com a Kelly, depois da Imersão

    O Fundamento aprofunda a filosofia Charlotte Mason e o papel dos pais como educadores cristãos. Quando uma mãe perguntar por que a criança narra em vez de responder questionário, a sua resposta vem do fundamento, e não de uma opinião pessoal.

  5. 5

    Um trimestre completo vivendo o currículo em casa

    São 12 semanas de rotina real, com os dias bons e os dias em que nada sai como planejado. Esse trimestre dá a você a autoridade de quem já viveu a dificuldade que a família iniciante vai contar no primeiro encontro.

Uma situação comum

E as suas amigas do homeschool

Muitas famílias já têm amigas que educam em casa e pensam em começar a comunidade com elas. A ideia é boa, e elas são bem-vindas. Antes, porém, cada uma precisa entrar no CMC e viver um trimestre de aulas em casa. A comunidade é a continuação do currículo que as crianças estudam no lar. Uma família que ainda não vive esse currículo chega ao encontro sem a semana que dá sentido a ele.

Se as suas amigas começarem agora, elas podem estar prontas quando o grupo da sua região se formar.

Envie para elas a página do CMC. Lá, cada família conhece o programa e agenda uma consultoria para tirar as suas dúvidas.

Conhecer o CMC e agendar consultoria
Depois dos pré-requisitos

Do formulário ao primeiro Dia Vivant

Ao concluir as 5 etapas, a família escolhe o seu caminho. Algumas querem só participar de uma comunidade. Outras sentem o chamado para iniciar uma. Para quem escolhe facilitar:

  1. 01

    Formulário de interesse

    Você preenche o formulário de interesse em ser facilitadora, com os dados da sua família e da sua região.

  2. 02

    Análise do perfil

    A supervisora das comunidades do CMC analisa o perfil da sua família e pode chamar você para uma conversa.

  3. 03

    Formação de Facilitadoras

    Com o perfil aprovado, você inicia a formação e recebe acompanhamento próximo durante a preparação.

  4. 04

    Formação do grupo

    Enquanto você se prepara, a equipe do CMC busca outras famílias na sua região.

  5. 05

    Primeiro Dia Vivant

    Você organiza o Dia Vivant com as famílias da região. Ele encerra a sua formação e dá início à comunidade.

Quem deseja iniciar uma comunidade presencial em 2027 precisa passar pela Formação de Facilitadoras.

A comunidade da sua região pode começar com a sua família.

Quero ser facilitadora

Formulário de interesse aberto até 02/10/2026.

Para quem quer participar

Como uma família entra em uma comunidade

A maioria das famílias do CMC vai participar de uma comunidade que já existe, sem precisar abrir uma. A entrada segue os mesmos critérios de quem facilita, porque a comunidade continua o que cada família já vive em casa.

A família pode entrar em uma comunidade presencial quando

  • está com a assinatura do CMC ativa;
  • imprimiu e seguiu o Mapa da Jornada;
  • participou da Imersão Formando Comunidades;
  • passou pelo Fundamento com a Kelly;
  • viveu pelo menos um trimestre completo do currículo em casa;
  • há vaga na comunidade da sua região.

É essa mesma lista que a facilitadora e a coordenadora usam na triagem de novos membros.

Como a entrada acontece

  1. 1

    Inscrição no fim do trimestre

    A triagem de novos membros sempre acontece no fim de um trimestre, antes de o próximo começar.

  2. 2

    Triagem

    A facilitadora ou a coordenadora confere se a família cumpriu todos os critérios.

  3. 3

    Acolhimento

    Com os critérios cumpridos e vaga disponível, a família é recebida na comunidade.

  4. 4

    Dia Vivant

    A família participa do Dia Vivant e vive a organização do trimestre desde o começo.

10famílias por comunidade

Por que existe esse limite

Dez famílias já somam cerca de 30 crianças. Acima disso, as lições em comunidade perdem a ordem e a atenção de que cada turma precisa. Quando uma comunidade passa desse limite, forma-se uma nova comunidade na mesma região.

Sem vaga na sua região

A família pode aguardar a próxima abertura ou dar o passo seguinte: entrar na Formação de Facilitadoras e iniciar a comunidade que ainda falta na sua cidade.

Quero ser facilitadora
Antes de preencher o formulário

Para quem é a Formação de Facilitadoras

É para famílias que

  • já percorreram o Mapa da Jornada e praticam as lições em casa;
  • escolheram o método Charlotte Mason e o currículo do CMC como o caminho do seu homeschooling;
  • entendem a comunidade como cooperação e estão dispostas a servir nos encontros;
  • compartilham a base de fé expressa no Credo Apostólico e convivem bem com diferentes tradições cristãs;
  • se comprometem com o programa da comunidade presencial do CMC, com a Formação de Facilitadoras e com a mentoria mensal;
  • querem acolher famílias com menos experiência no método.

Não é para quem

  • procura um tutor que ensine os filhos no lugar dos pais;
  • quer um espaço só de socialização ou pretende escolher apenas as disciplinas preferidas;
  • espera um ambiente de crianças sempre comportadas (a comunidade é um lugar real de formação de caráter, onde os desafios de comportamento são tratados abertamente);
  • não aceita códigos de conduta, termos de compromisso e regras de convivência;
  • pretende usar a estrutura do CMC para fundar uma comunidade independente;
  • trata o encontro presencial como uma atividade solta, desligada da rotina de estudos do lar.

Ainda não cumpriu todos os pré-requisitos

O formulário desta turma fecha em 02/10/2026 e vale apenas para famílias que já concluíram as 5 etapas. Se alguma ainda falta no seu caminho, comece agora. A Imersão Formando Comunidades de 26/09 é o primeiro passo, e cada etapa concluída aproxima a sua família da próxima turma de facilitadoras.

Próxima Imersão 26/09 Quero participar da Imersão
Perguntas frequentes

Dúvidas sobre a facilitação

  • Não. A comunidade é cooperativa: as famílias conduzem as aulas em escala, sob a supervisão da instrutora de cada turma. A facilitadora organiza as turmas, as instrutoras e as escalas.

  • Não necessariamente. A facilitadora é a ponte que dá início à comunidade. A coordenadora assume a continuidade depois que o grupo está formado, e pode ser outra pessoa.

  • Não. Os guias das 12 semanas chegam prontos no aplicativo das comunidades, com o que fazer e o que estudar com cada criança.

  • É o encontro de formação que acontece antes de cada trimestre. A comunidade conhece o tema e o objetivo das aulas e, no mesmo dia, organiza escalas, locais e o aplicativo.

  • Quando você organiza o seu primeiro Dia Vivant com as famílias da sua região.

  • Não. Cada perfil é analisado pela supervisora das comunidades do CMC, que pode chamar a família para uma conversa. Com o perfil aprovado, a família inicia a Formação de Facilitadoras.

  • Não. A facilitadora é uma família do CMC que atende ao chamado de servir outras famílias de forma voluntária, cooperando para que a comunidade da sua região aconteça.

  • Não. O formulário até 02/10 é exclusivo para famílias que já concluíram as 5 etapas. Quem ainda está no caminho se prepara para a próxima turma.

  • Podem, depois de entrar no CMC e viver um trimestre de aulas em casa, como todas as famílias.

  • Enquanto você passa pela formação, a equipe do CMC procura famílias da sua região. A comunidade começa quando houver um grupo viável.

  • Até 10 famílias. Acima disso, forma-se uma nova comunidade na mesma região.

  • A triagem de novos membros acontece no fim de cada trimestre. Com os critérios cumpridos e vaga disponível, a família é acolhida a tempo de participar do Dia Vivant do trimestre seguinte.

  • Todas as famílias se comprometem com pelo menos 75% de presença nos encontros.

  • A função de facilitadora e a participação da família na comunidade só podem ser exercidas com a inscrição no CMC ativa.

  • As comunidades formadas a partir desta turma estão previstas para 2027 e começam com o primeiro Dia Vivant organizado pela facilitadora.

A comunidade que a sua cidade vai ter em 2027 começa com uma família que se preparou em 2026.

Se a sua família já percorreu todo o caminho, o formulário de interesse está aberto até 02/10.

Quero ser facilitadora